A Református Kollégium „csodagyerekei” a világhírig jutottak

– Közös célunk és feladatunk, hogy a tehetséges diákokat felkaroljuk, támogassuk – jelentette ki Ivánné Nagy Erzsébet Bernadett, a Debreceni Református Gimnázium igazgatója a református iskolák „CsodaGyerek” elnevezésű konferenciájának megnyitóján, csütörtökön az intézmény dísztermében. 

Ivánné Nagy Erzsébet Bernadett emlékeztetett rá, hogy a Debreceni Református Gimnázium hosszú évszázadokon át hazai oktatás és nevelés szellemi központja volt, tanárai és diákjai híres tudósok és művészek sokaságát adták. Köztük volt Bay Zoltán későbbi fizikus, akinek egy írását idézte az igazgató: aszerint diákként környezete álmodózónak nevezte és kinevette, nem így tettek azonban a Kollégium akkori tanárai, akik felismerték a tehetségét és segítették életpályája elindításában, mely később a Nobel-díj közelébe repítette őt. 

Komplex program

– szögezte le dr. Szontagh Pál, a Református Pedagógiai Intézet igazgatója. Beszélt arról, hogy a kiemelkedően tehetséges gyerekek a sztereotípia szerint kicsit „gyanúsak”, kilógnak a sorból, amolyan „mini tudósok”. A pedagógusoknak többletfeladatuk van velük, fejleszteni, gondozni, irányozni kell őket. Mert a tehetséges gyerek öröm, de problémát, felelősséget is jelent. Szontagh Pál azzal az üzenettel zárta köszöntőjét, hogy a tehetséges gyereket a pedagógus lássa meg, csodálja, viseljen érte felelősséget, és adjon érte hálát!

Tombor László, a Református Tehetséggondozó Alapítvány kuratóriumi elnöke elmondta, 25 éve azzal a céllal jött létre a szervezet, hogy a református iskolákba járó tehetségeket felkarolják. Két éve indították el a Talentum Programot alapvetően gimnazisták számára; ide a korábbi évek teljesítménye, képességeik, pedagógusi ajánlás alapján kerülnek be a gyerekek. 

Jelenleg 37 középiskolát érint a program, anyagi hátterét jelentős mértékben a Nemzeti Tehetség Program adja. Ebben a tanévben mintegy 80 diák 18 középiskolából vett részt a munkában.

SzT