2021.10.12. 11:03
Jövőre a Debreceni Egyetemen is elindul a z-szak
Az egyetem egyike annak a hat intézménynek, ahol 2022 szeptemberétől elindul az új, ötéves természettudomány-környezettan tanárszak, másnéven a z-szak.
Forrás: unideb.hu
– A Debreceni Egyetem számára kiemelten fontos terület a pedagógusképzés, hiszen a pedagógusok oktatják a következő generációkat, a jövő egyetemistáit. Éppen ezért támogattuk az integrált természettudományos tanárképzést, a természettudomány-környezettan tanárszak indítását – mondta Forisek Péter egyetemi docens. A Debreceni Egyetem tanárképzési igazgatója hozzátette, hogy az új oktatók a műszaki, természettudományi, informatikai és matematikai egyetemi szakok népszerűségének növelésében is fontos szerepet játszhatnak majd – írja a hirek.unideb.hu.
Az egyetem egyike az ország hat egyetemének (Pécs, Szeged, Debrecen, Nyíregyháza, Eger, Budapest-ELTE, Szombathely-ELTE), amelyen 2022 szeptemberétől elérhető az új, öt éves természettudomány-környezettan tanárszak,
amelyet a z generációhoz igazodva z-szakként emlegetnek a szakemberek.
Célja a környezettudatosság és a természet megismerése, megértése gyakorlatorientált, problémamegoldó technikák révén. A hagyományos és a vizuális kommunikáció eszközeivel is felvértezett diákokra biztos állás vár a közoktatásban, de a munkaerőpiac más területein is komolyan versenyképesek lesznek. A szak sokoldalúsága miatt akár humán, akár reál hátterű diákok érdeklődését, jelentkezését várják, ennek megfelelően jelentkezni bármilyen tantárgyból szerzett emelt szintű érettségivel lehet.
Az intézményben a természettudományi és technológiai karon fogják képezni az integrált természettudományos tanárokat. Kun Ferenc dékán szerint egy fontos problémát orvosolhat az új pedagógusképzés.
– Sokszor tapasztaljuk, hogy az általános iskola alsóbb évfolyamaiban még lelkes diákok 7-8. osztályra elveszítik motivációjukat a természettudományi tantárgyak – a biológia, a fizika és a kémia – iránt, ebben szerepet játszanak az egyre komolyabb középiskolai felvételi eljárások, illetve a növekvő tudásanyag.
„Az integrált természettudományi tanárnak lehetősége lesz, hogy összefüggéseiben, kontextusában mutassa meg a diákoknak a minket körülvevő világ fizikai törvényeit, biológiai, kémiai jelenségeit és folyamatait.”
Reményeink szerint azoknak is érdekes lehet, akik már más pálya iránt érdeklődtek, de így visszacsábíthatjuk őket a természettudományokhoz – fejtette ki Kun Ferenc dékán.
A természettudomány-környezettan tanár általános iskola felső tagozatában, illetve középiskola első két évfolyamán oktathatja a természettudományos tantárgyakat.
– Az új pedagógus szak szakít a korábbi oktatási formával, a kísérletezésre, a szemléletes oktatásra lesz kihegyezve. Ennek megfelelően a képzésben részt vevő pedagógusok a stabil természettudományi, biológiai, fizikai, kémiai alapok mellett a szükséges módszertani és kommunikációs ismereteket is elsajátíthatják majd. Utóbbiaknak kulcsszerepe lesz az oktatásban, hiszen az integrált természettudományban különösen jelentős funkciója lesz a kreativitásnak és a problémamegoldó képességnek – sorolta Magura Tibor egyetemi tanár, tehetséggondozásért felelős dékáni tanácsadó.
