Könnyűnek ítélték az angolt

Az angolvizsgával folytatódott az érettségi időszak csütörtökön reggel nyolc órakor. – A feladatsorok évről évre változnak, de van bennük némi állandóság. Esetleg, ami meglephette a diákokat, az a hallás utáni szövegértésben lehetett, mert a három feladat közül két olyan is volt, ami az elmúlt években nem szerepelt az érettségikben – kezdte az angol írásbeli érettségi elemzését Csősz Tímea, a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziumának angol nyelvet oktató vezetőtanára, mesterpedagógusa. – Vicces és érdekes anyagok voltak a idei írásbelin, és többnyire figyelemfelkeltő, olvasmányos anyagok a szövegértéses részben. Véleményem szerint nem voltak az idei vizsgafeladatok között meglepetések; ha figyelmesen átgondolták a feladatokat, akkor azokat lehetett abszolválni – fogalmazott.

Bőven volt idő

A középiskolában érettségiző diákok könnyűnek találták a feladatokat, sőt az előző évek feladattípusait rendszeresen gyakorolták. – Magas óraszámban tanultunk angolt, így vettük az akadályokat. Hétköznapi témákat dolgozott fel az írásbeli rész, például kommentet és e-mailt kellett írni, így minden megoldható volt – mondta a biokémiai irányultságú Rácz Kornél. Évfolyamtársa Szabó Soma szerint viszont az idő lassan telt, mivel idő előtt befejezte a feladatokat. – Az a munka, amit az angolba fektettem, többszörösen megtérült, úgy gondolom, jól teljesítettem, és nagyon jó eredményre számítok. A feladatok is hasonlóak voltak, mint az előző években – mondta.

Az öt évfolyamos nyelvi előkészítő osztályt befejező Szemerédy Eszter is azt emelte ki, hogy az iskolában az utolsó félévük csak érettségi feladatok gyakorlásával telt, így nem érte őket semmilyen meglepetés. – Kevésbé voltam ideges, mint a többi napon. Bőven volt elég idő, sőt még a szótárt sem használtam. Figyelmesen és koncentráltam meg lehetett oldani a feladatokat.

ND

A középszintű nyelvi írásbeli 180 perces volt, és ezt négy részre osztották. Az első részben az olvasott szövegértésre 60 percet, a nyelvhelyességre pedig 30 percet kaptak a diákok. Ezt 15 perces szünet követte, majd a vizsga második részében félóra volt a hallott szöveg értésére, az utolsó egy óra pedig az íráskészségre maradt.