Stagnáló oktatási teljesítmény – Népszabadság

Nincs változás a diákok teljesítményében az elmúlt évek kompetenciatesztjeinek eredményei alapján – írja a Népszabadság.

A mérések viszont rámutatnak arra, hogy a diákok családi háttere rendkívüli módon meghatározza teljesítményüket. Erőteljesebb a hatása, mint a település nagysága, vagy az, hogy az adott iskolában mekkora a tanulási nehézségekkel küzdő diákok aránya.

Az átlageredmények egyébként tavaly a nyugat-dunántúli régióban lettek a legjobbak. A legrosszabb teljesítményt pedig az észak-magyarországi és észak-alföldi területeken nyújtották – derül ki a lapból.

– Független Hírügynökség –